Методическая копилка

Библиотека, в которой интересно

Уважаемые коллеги! Концепция дополнительного образования детей и Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации рассматривают продолжающуюся образовательную и социокультурную деятельность в библиотеке как важную составляющую образования детей. Неформальное образование, события вокруг книги и чтения, развивающая книжная среда – все это позволяет расширить возможности школьного образования, выйти за рамки учебного процесса, поддерживать познавательный интерес и мотивацию детей.

Практики семейного чтения

Семейное чтение… Первое, что возникает в нашем сознании в связи с этим словосочетанием, - это залитая теплым светом гостиная, уютная, домашняя обстановка. Мама и ребенок или вся семья расположились вокруг книги, чтение которой сближает их, дарит возможность быть вместе. Это очень точный образ. Совместное чтение – прекрасный способ дать ребёнку возможность почувствовать себя любимым. По словам психологов, влияние семейного чтения на формирование личности ребенка огромно. А как оценивают ситуацию современные исследователи чтения?

Поколение Z выбирает свободу

В настоящее время проблема безопасности детей в Интернет-пространстве становится одним из ведущих направлений научно-исследовательской и методической деятельности ведущих библиотек России.
Специалисты предупреждают: «старые» риски приобретают новый инструментарий. В одном случае это «закрытые группы смерти» среди подростков, в другом – кибербуллинг, в третьем – потребительские риски, когда дети нечаянно раскрывают мошенникам сведения о своей семье, наконец, невиданная по масштабам интернет-зависимость.

От идеи – к успешному проекту

Уважаемые коллеги!
В настоящее время нет, наверное, ни одной библиотеки, которой не приходилось бы создавать проекты, принимать участие в различных конкурсах. Благодаря проектной деятельности, помимо улучшения финансового состояния библиотек, усиливается их роль в местном сообществе, повышается качество услуг, предоставляемых читателям,  и появляются новые перспективы в работе.

Школа летнего чтения

Для школьника лето – это пора отдыха от ежедневных занятий, а для библиотекарей – уникальная возможность привлечения к книге новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с литературой для всех желающих.
Уважаемые коллеги!
Группа методической работы предлагает вашему вниманию издания, в которых содержатся материалы творческой лаборатории Летней школы чтения. Это школа учения, обучения, воспитания, развития, социализации в мире Чтения.

Программный метод как руководство к действию

На сегодняшний день снижение интереса к чтению является общемировой тенденцией. Исходя из понимания роли чтения, во многих странах предпринимаются активные попытки противодействовать этому. Одним из главнейших социальных институтов, способным решать задачи привлечения к чтению, продвижения качественного чтения, являются библиотеки, поскольку в своей деятельности они объединяют традиционную культуру общения с книгой и новые информационные технологии.

Читающая мама – читающая нация

Читаю я! Читаем мы!
Читаем с увлечением!
Читают все в моей семье!
Читают все в моей стране!
Да здравствует мир чтения!
Т. Бокова
 
Уважаемые коллеги!
Одна из важнейших задач, которую ставят пред собой библиотечные специалисты, работающие с детьми, – привлечение к чтению подрастающего поколения. Достичь успеха в данном направлении возможно только при условии тесного сотрудничества библиотеки и семьи, поскольку именно семья является основой формирования образа жизни и мировоззрения маленького человека. 

Страницы

Subscribe to RSS - Методическая копилка