Ребенок идет в первый класс, а для родителей начинаются новые тревоги и волнения. В его жизни очень многое меняется: необходимо будет регулярно посещать учебное заведение, соблюдать режим дня, подчиняться школьным нормам и  правилам, добиваться хороших результатов в учебе, прилежно вести себя не только на уроках, но и на перемене. Такие перспективы не всегда совпадают с непосредственными желаниями и интересами детей. Как помочь им приспособиться к новым условиям жизни? Как держать личную тревогу под контролем? На эти и другие вопросы получили ответы мамы и папы  воспитанников школы раннего развития при гимназии № 53 на родительском собрании « Адаптация детей в школе». 
Во время беседы с психологом они узнали, сколько времени требуется на то, чтобы привыкнуть первокласснику к незнакомой социальной среде, и каковы признаки успешной адаптации. А разобрав примеры дезадаптации младших школьников, родители определили причины возникновения этих сложных ситуаций и способы их преодоления. 
Участникам встречи была рекомендована специальная литература по теме.