Об этом узнали участники библиотечного мероприятия – несовершеннолетние, состоящие на учете в УФСИН. Специалисты библиотеки провели для них час здоровья.

Игру-размышление с таким названием провели сотрудники библиотеки для второклассников школы № 35. 
Ребята познакомились с героями книг Е. Миллера «Мой друг Юрка», И. Антоновой «Веселые рассказы про любовь и дружбу», В. Драгунского «Денискины рассказы», прочитали фрагменты произведений. Рассуждая о прочитанном, школьники искали ответы на вопросы: кого можно назвать настоящим другом? В чем разница между другом и приятелем? Как сохранить дружбу? Игровые задания помогли мальчишкам и девчонкам сделать правильные выводы, а также проверить, насколько их коллектив дружный и сплоченный. 

Составить историческую карту известных памятников героям Великой Отечественной войны смогли третьеклассники школы № 47. 
Сотрудник библиотеки предложила ребятам виртуально посетить мемориалы и памятные места: Брестскую крепость, чьи защитники первыми приняли на себя удар врага в начале войны, Могилу Неизвестного Солдата в Москве, Пискаревское мемориальное кладбище в Санкт-Петербурге, Мамаев курган в Волгограде, а также памятник Победы и сквер «Журавли» в Пензе. 

Юбилею выдающегося земляка посвятили сотрудники библиотеки Купринские чтения «Надо только любить жизнь…». В них приняли участие школьники и студенты колледжей. Учащиеся представили литературные работы, в которых живо выразили свое отношение к произведениям великого русского писателя, размышления о прочитанных рассказах и повестях, их современное осмысление. 
Творческие работы составили сборник, выпущенный в библиотеке. Авторские экземпляры издания были торжественно вручены в рамках презентации всем участникам Купринских чтений.

Сотрудники библиотеки для детей и юношества продолжают повышать квалификацию в рамках национального проекта «Культура».
В начале сентября обучение по региональной программе «Творческие люди» прошли еще четыре специалиста библиотеки на Толстого. Занятия велись в дистанционном режиме на базе Кемеровского государственного института культуры. Тема курса - «Менеджмент и маркетинг в сфере культуры».