В преддверии Всемирного дня здоровья воспитанники детского сада № 56 стали участниками библиотечного часа познания «В спортивном теле – здоровый дух!».
Дошколята познакомились с историей Олимпийских игр, узнали, что обозначают символы Олимпиады, как зажигается олимпийский огонь. Ребятам рассказали, какие бывают зимние и летние виды спорта, кто из известных чемпионов родился на пензенской земле, а также представили детские спортивные энциклопедии и справочники.
В завершение дети посмотрели и обсудили мультфильм о лесных соревнованиях.

К актуальному разговору о дружбе пригласила психолог библиотеки третьеклассников школы № 35. Кого можно назвать другом? Сколько настоящих друзей может быть у человека? Как правильно дружить? На эти вопросы ребята искали ответы, читая и обсуждая веселые и поучительные истории о своих ровесниках – рассказы В. Постникова «Пятерка на двоих», С. Степанова «Дружба». А еще мальчишки и девчонки учились понимать друг друга без слов, определяя по жестам и выражению лица собеседника, что он хочет сказать.

10-11 апреля в библиотеке будет работать XII Межрегиональная инновационная лаборатория «Библиотека – территория творчества». В мероприятии примут участие ведущие специалисты библиотек Москвы, Тамбова, Самары, Саратова, Ульяновска, Нижнего Новгорода, Саранска, Астрахани, Батайска, Новокузнецка, Красноярска и Пензенской области.
Для профессионального обсуждения выбраны две темы: 
- «Театр книги и другие интерактивные формы работы по привлечению к чтению»;
- «Цифровизация общества. Библиотечный вектор развития».

Последние дни Фестиваля детской и юношеской книги в библиотеке на Толстого подарили ребятам радость живого общения с любимыми писателями.

Как стать сказочником и написать свою собственную сказку? Ответ на этот вопрос узнали на очередном занятии участники литературной студии «Эльф». Студийцы выяснили, для чего народ создавал сказки, чем этот жанр устного народного творчества отличается от рассказа. Ребята на примерах разобрали структуру сказки, вспомнив, какими бывают герои и волшебные ситуации, и, используя карточки известного исследователя русского фольклора В.Я. Проппа, попробовали сами сочинить свою первую сказочную историю.