На очередной встрече в книжном клубе библиотекари предложили подросткам попробовать себя в роли археологов и принять участие в «настоящих» раскопках. Вооружившись «специальными» инструментами, школьники терпеливо исследовали «исторические слои» и, как истинные ученые, отыскивали в них заветные артефакты – слова-подсказки, а затем с помощью книг определяли их значение. 
Почему каменный век так назвали и каковы его временные рамки, отчего старейшина и шаман пользуются особым уважением в племени и что такое табу и тотем – обо всем этом мальчишки и девчонки узнали из увлекательных исторических энциклопедий. Завершилась встреча просмотром диафильма по книге Эрнеста ДꞌЭрвильи «Приключения доисторического мальчика» и созданием в трекерах чтения необычного коллажа из петроглифов, нарисованных самими ребятами.