Ученые из Хартфордширского и Йорского университетов провели совместное исследование, результат которого показал, что активное движение рук повышает творческий потенциал детей.

В эксперименте на добровольных началах приняли участие около 1000 школьников в возрасте от 8 до 11 лет. В процессе исследования специалисты показывали ребятам всем известные и привычные предметы - например, чайник, газету, консервную банку.

Дети должны были придумать как можно больше необычных вариантов использования таких вещей. При выполнении задания ученики активно жестикулировали. Исследователи внимательно наблюдали за процессом и подсчитывали количество интересных ответов, оценивали их оригинальность.

Оказалось, что чем активнее ребенок размахивал руками, тем больше творческих идей он выдвигал. Эксперимент повторили дважды. Второй раз на участников надели рукавицы, которые мешали рукам двигаться. В результате, по наблюдению ученых, количество и качество креативных идей у детей резко снизилось.

Здоровье школьника.- 2017.- N 3.- С. 38-39