Появилось еще одно доказательство в пользу музыкального образования для детей: оказалось, оно помогает лучше понимать речь при повышенном уровне шума. Исследование было проведено канадскими и китайскими учеными.

Для участия в эксперименте пригласили 30 человек, половина из которых занимались музыкой как минимум 10 лет, а половина - нет. Добровольцам предложили распознавать слоги при меняющемся уровне шума, при этом ученые следили за активностью их мозга с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии. Когда фонового шума не было, результаты у обеих групп были одинаковыми, но если он повышался, то музыканты понимали речь лучше, чем представители другой группы. Ученые фиксировали у них активацию левой нижней лобной и правой слуховой зон мозга.

Здоровье школьника. - 2018. - N 3. - С. 40-41.