В преддверии праздника 8 Марта подопечные Центра социальной помощи семье и детям Ленинского района г. Пензы и их родители побывали в библиотеке на занятии оздоровительной песочной терапии. Под руководством библиотечного психолога ребята совершили увлекательное путешествие в мир цветов, узнали, какие легенды связывали люди с этими чудесными растениями. С помощью световых планшетов с песком дети вместе с родителями нарисовали букеты, которые стали прекрасным подарком мамам к празднику. 

Весело, задорно провожали Зиму и встречали Весну воспитанники детского сада № 149. Сотрудники библиотеки провели для дошколят познавательно-игровую программу, посвященную Масленице.
Ребятам рассказали, как называются дни праздничной недели, какие традиции связаны с каждым из них, для чего делается чучело Масленицы. Малыши с удовольствием участвовали в шумных, хороводных играх «Ивашка», «Золотые вороты», «Удочка».  
Мальчишки и девчонки порадовались, что праздновать Масленицу можно до самого воскресенья, а значит, еще есть время вдоволь наиграться и всласть наесться блинов.

В библиотеке начала работу Выездная школа библиотекаря-практика. Сотрудники учреждения провели семинар «Поколение Z: цифровая социализация» на базе МЦРБ Тамалинского района. 
Специалистам муниципальных библиотек представлены наиболее эффективные формы и методы медиа-просвещения подрастающего поколения. В рамках мастер-класса коллеги получили рекомендации по проведению мероприятий, способствующих выработке у молодежи навыков безопасного поведения в Интернете, формированию представления о правовой ответственности за действия в Сети.

Час краеведения «Любимый город на Суре» провели сотрудники библиотеки для воспитанников Областного социально-реабилитационного центра несовершеннолетних. 
Ребятам рассказали об истории основания города-крепости Пензы, ее развитии и современных достижениях. В ходе виртуального путешествия дети познакомились с достопримечательностями родного города и его выдающимися людьми, удивительной природой парков и скверов. А в завершение мальчишки и девчонки получили раскраски с изображением культурных памятников Пензенского края.

На этот вопрос отвечали участники литературной студии «Эльф». На очередном занятии ребята узнали, как яркое и запоминающееся название может привлечь внимание читателя к книге, учились подбирать заголовки к своим первым творениям.
В качестве практического задания юные писатели пробовали вести рассказ от лица разных персонажей, анализировали, как меняется атмосфера произведения в зависимости от того, кто является главным рассказчиком.