Уважаемые коллеги! Проблемы духовно-нравственного воспитания человека остаются в разряде вечных вопросов педагогического сообщества и поиска «живого знания» о «воспитании души». Время обязывает педагогов в современных условиях образования преодолевать все междисциплинарные границы, возвращаться к вечным вопросам бытия и выстраивать свои перспективы самовоспитания и воспитательного взаимодействия с детьми. И эта задача требует от педагогов школ, преподавателей вузов, библиотекарей творческой инициативы.
Ответом на вызов времени является опыт организации читательской деятельности в новых формах: мастер-классах, читательских семинарах, интерактивных спектаклях, познавательных играх, литературных салонах и публичных уроках чтения.
Категория:
Поделиться
|
|