Городской ландшафт – естественная «среда обитания» человека читающего, нуждающегося в текстах разной природы: художественных, деловых, научных; графических, символьных и синтетических…

Уважаемые коллеги! Группа методической работы предлагает вашему вниманию издание, включающее собрание исследований и размышлений о сложном и очень разнообразном феномене городского чтения. Коллективная монография включает в себя работы филологов, психологов, литературных обозревателей, библиотекарей, педагогов, тьюторов, а также сотрудников музеев и экскурсоводов. Новизна и необычность книги состоит в том, что в ней сделан акцент на описании возможных читательских практик в условиях открытого образования. Особое внимание авторы книги уделяют проблеме вовлечения городского пространства в образовательный процесс. В целом же проблематика коллективной монографии связана с чтением и другими социокультурными практиками, которые стимулируют взаимодействие с книгами или же являются результатом такого взаимодействия.

Читатель в городе: город как учебник – город как мастерская – город как место для творчества: коллективная монография / Под ред. Е.А. Асоновой, Е.С. Романичевой. – Москва: Библиомир, 2017. – 304 с.