Уважаемые коллеги! 
На протяжении последних лет одной из актуальных проблем, стоящих перед современной библиотекой, является формирование медиа-информационной грамотности детей и подростков.
Библиотечное дело. – 2015. - №8.

Как защитить цифровое поколение от опасностей и рисков, с которыми связано использование интернета? Как научить ребят ориентироваться в безграничном море информации, отбирая самое лучшее и нужное? Наконец, как помочь ребенку создавать информационные ресурсы: блоги, краеведческие историко-литературные маршруты, буктрейлеры, используя одновременно бумажные книги и электронные источники? Группа методической работы предлагает вашему вниманию профессиональный журнал, в котором освещен и обобщен библиотечный опыт  работы по медиа-информационному образованию подрастающего поколения и решению проблемы создания качественного интернет-контента для детей.