В давние времена, познавая мир, человек населял его волшебными существами, которые помогали ему объяснить непонятное и жить в гармонии с природой. Таинственные пещеры, дремучие леса, глубокие воды и синева небес вдохновляли людей на создание созвучных образов и историй, становясь пространством для жизни мифических созданий.

В библиотечном Доме, где живут книги, ежедневно происходит множество интересных историй, в которых участвуют юные читатели, сотрудники библиотеки и даже литературные персонажи. В детективной игре «Спасти Роберта!» среди перечисленных героев оказался и библиотечный робот Роберт, которому «грозила» невероятная опасность. И чтобы сохранить «умную машину», игрокам потребовалось выполнить множество трудных заданий, решить массу головоломок и разгадать сложные ребусы. И со всем этим они блестяще справились!

Как много удивительных открытий для себя могут совершить дети за один день каникул! Наиболее яркими для них становятся те, что связаны с чем-то понятным и близким. Например, с любимым городом. 
Так, в ходе виртуального библиотечного путешествия «Прогулки по старой Пензе» ребята знакомились с историей старинных улиц сурской столицы. Многие из них даже не догадывались, что раньше центральные магистрали города имели другие названия, а в зданиях вековой давности, мимо которых они с родителями проходили много раз, когда-то бывали известные писатели и поэты.

Издавна Сурская земля славилась искусными Мастерами, умеющими создавать различные изделия не только для пользы, но и красоты ради. О земляках-умельцах, о самых популярных пензенских ремеслах (резьбе по дереву, соломоплетении, пуховязании, гончарном деле и др.), о проведении Года культурного и духовного наследия в нашей области сотрудник библиотеки рассказала участникам исторического экскурса «Берись за промысел любой…». 

Для маленького читателя книжная обложка имеет очень большое значение. Порой именно она играет важную роль при выборе произведения для чтения.
Красивые книжные новинки сотрудник библиотеки представила участникам хобби-клуба «Читаем, играем, мастерим!» на творческом занятии.
Не зная их содержания, а увидев только рисунки на обложках, ребята сами сочиняли различные затейливые истории, предполагаемо спрятанные на книжных страницах.