Время летит быстро и незаметно. И в жизни большинства родителей неизбежно наступает момент, когда ребенок начинает посещать детский сад. С этим важным событием связано немало тревог и волнений. В рубрике «Психолог советует» мы расскажем о том, как подготовить малыша к новому этапу его жизни, не допустить серьезных ошибок и сделать период привыкания к детскому саду менее продолжительным.
Способность детей к успешной адаптации во многом зависит от психологической установки родителей: чем спокойнее мама и папа относятся к посещению ребенком дошкольного учреждения, тем увереннее он будет чувствовать себя в незнакомом коллективе.
Задача взрослых заключается в том, чтобы минимизировать стресс для малыша. Вот несколько советов, как это сделать.
- Заранее расскажите ребенку о том, что такое детский сад, по каким правилам он живет, как следует там себя вести.
- Нельзя давать любые негативные оценки. Создаваемый у ребенка образ обязательно должен быть положительным. Постепенно вводите новые сведения: об игрушках, прогулках, питании, тихом часе. Можно рассказать о том, что кто-то из ваших знакомых пошел в детский сад и ему там очень нравится, или о том, как вам самим было там интересно и занимательно.
- Обязательно обратите внимание на радостных детей, гуляющих на площадке. Расскажите сыну или дочери, что всех ребят вечером родители забирают домой, на ночь никто не остается.
- Познакомьте ребенка с местностью, погуляйте около садика. Сходите на экскурсию, если есть такая возможность.
- Не забывайте о формировании необходимых навыков самообслуживания (одеваться, мыть руки, пользоваться полотенцем, самостоятельно есть, пить). Старайтесь предоставлять малышу больше самостоятельности даже в том, что он пока ещё не умеет делать.
- Уделяйте внимание развитию коммуникативных навыков. Познакомьте с ситуациями, которые могут возникнуть в детском учреждении при общении со сверстниками или взрослыми и с возможными вариантами их конструктивного решения. Ребенок должен уметь общаться со всеми.
Что не рекомендуется делать в адаптационный период:
- сидеть в раздевалке, пока малыш находится в группе;
- уходить тайком, не попрощавшись с ним;
- ругать и наказывать за нежелание оставаться в детском саду;
- оставлять на целый день после долгого перерыва;
- обманывать: говорить сыну или дочери, что скоро заберете, если сами планируете оставить до вечера;
- «подкупать» ребенка сладостями и игрушками за его пребывание в детском саду. Это может привести к тому, что в дальнейшем он будет шантажировать, требуя гостинцы ежедневно.
В период адаптации следует:
- при расставании тепло прощаться с малышом, обнимать, говорить слова поддержки, если он расстроен;
- можно оставлять ему что-то напоминающее о вас, о доме (например, любимую игрушку или записку-рисунок).
Если ребенок плачет, когда вы его приводите в садик, но быстро успокаивается, идет на контакт с воспитателем и интересуется игрушками, то это признаки того, что адаптация проходит успешно, и его уже можно оставлять в группе до вечера.
Успехов Вам и вашим детям!
Категория:
Поделиться
|
|