Когда ребенок оказывается изгоем, страдает не только он сам, но и вся его семья. То же самое происходит и в семье агрессоров. Вопрос о том, какие действия можно считать травлей, во многом зависит от восприятия самого ребенка. Если ребенку кажется, что его часто обижают, дразнят или донимают придирками, - именно от этого, а не от собственного понимания ситуации, вы должны отталкиваться в разговоре с ним. Таким образом, вы как родитель всегда должны принимать всерьез чувства ребенка и верить тому, что он вам рассказывает. Вам может показаться, что речь идет о самых обычных вещах, которые вполне можно вытерпеть, но отнеситесь к этому серьезно.
Что делать, если ваш ребенок подвергся преследованиям?  Что такое скрытая травля? Что делает детей уязвимыми? Как взаимодействовать друг с другом в сложной ситуации?
На эти и другие вопросы даст ответы книга, адресованная родителям, учителям, воспитателям и психологам.
Аудмайнер К., Все на одного: Как  защитить  ребенка от травли в школе/ Кристин Аудмайер; Пер. с норв. -  Москва: Альпина Паблишер, 2016. –152 с.
Представляем вам  лишь  некоторые советы автора.
Что делать, если ваш ребенок подвергся преследованиям?
Не всегда легко заметить, что ваши собственные или чужие дети подвергаются травле. Многие дети пытаются компенсировать проблемы и притворяться, что все хорошо. Они зачастую предлагают убедительные объяснения происходящему, отыскивая для всего рациональную причину. Как же развеять ваши  опасения? Как помочь своему ребенку, если он стал жертвой травли?

• Постарайтесь докопаться до истины, но  избегайте длительных допросов. Важно не торопить ребенка и не перегнуть палку в своем желании выяснить всю правду.
• Постарайтесь не идти на поводу у сильных эмоций. Если  ребенок поймет, что вы совершенно подавлены, уничтожены или не можете контролировать свою злость, он, скорее всего, попытается поберечь ваши чувства – «закроется» вместо того, чтобы открыться.
• Если ребенок не идет на контакт, вы можете сказать что-то вроде этого: «Я знаю, многим детям трудно говорить о таких вещах, но пойми, что я хочу помочь тебе, и мы можем поговорить об этом, когда ты будешь готов». Так ребенок поймет, что вы в курсе проблемы и что у него есть взрослый, который все видит и понимает. В  другой раз ему легче будет заговорить.
• Детям помладше бывает проще разговориться при помощи мягкой игрушки. Им легче рассказать обо всем устами любимого плюшевого мишки: «Не обижают ли мишку в детском садике?» Подобные методы часто используются в игровой терапии и могут помочь, если ребенку трудно говорить о своих чувствах.
• Пусть ребенок сам предложит варианты решения проблемы. И даже если вы никак не можете отправить обидчика на Луну, ребенку пойдет на пользу ощущение причастности к разработке плана спасения, и вы не поверите, как часто дети предлагают рациональные меры «спасения», к которым стоит прислушаться. Кроме того, так  вы уменьшаете чувство беспомощности в ситуации, в которой ребенок уже успел осознать свою уязвимость;
• Не обещайте ребенку, что вы никому ничего не расскажете. Следует как можно скорее поставить в известность администрацию детского сада или школы, а также других родителей.
• Когда ребенок рассказывает что-то неприятное, часто хочется утешить его и пообещать, что скоро все наладится и подобное никогда не повторится. Очень важно не обещать ему больше, чем можете выполнить. В некоторых случаях решение проблемы может занять очень много времени, и тогда лучше сказать, что вы сделаете все возможное, чтобы все уладить. 

А еще в книге вы найдете ответы на следующие  вопросы:
- Как  вести себя  с ребенком, если вы узнали, что он принимал или принимает участие в травле?
- Почему ребенка обижают в школе?
- С чего начать и куда обратиться, если ситуация критическая или вышла из-под контроля?
- Как по внешнему виду и поведению ребенка определить, что он подвергается негативному воздействию со стороны соучеников?
Книгу для прочтения можно взять  в отделе психологии чтения.